树德树东谈主，智育为先！

智育是什么？

学校智育服务怎么匡助学生成为更好的东谈主？

学校怎么打造我方的智育特色？

这是学校智育服务者

最常想考的问题

目前，咱们来尝试提供

“不步伐”的参考谜底

“龙岗区智育特色示范校系列”

10所学校，10种解题形貌！

本日推送学校——

龙岗区百外春蕾小学

太惊东谈主了，小编听说龙岗有所学校真的晓喻不息假？而况还声称他们每个寒暑假都是不息假的？！还有这种事？于是小编立时探讨到了这所学校的智育主任，问问究竟是何如个情况！

小编小编，稍安勿躁！我即是传奇中的“不息假”学校——深圳市龙岗区百外春蕾小学的智育主任谢淳厚。

谢淳厚，这就将近过年了呀，你们学校真的不放寒假，这是不是有点太不近情面了啊？

哈哈哈哈

小编，你说的是事实，但只是是事实的一半。

哦？此话怎讲？

“双减”，减负不减“德”。咱们学校主见的理念是：智育不息假，熟谙在路上！充分应用好每一个假期，开展智育实验行为，作念好假期生涯的开荒和节日文化的传承。

啊！底本如斯！底本说的是“智育不息假”啊哈哈哈哈！那谢淳厚，您能跟咱们具体先容一下，百外春蕾小学近两年的假期都是何如作念的吗？

嗯嗯，没问题，一谈来望望吧！

百外春蕾小学贯彻“智育为先”的育东谈主持念，明确“树德树东谈主”的根柢任务，尊崇“创造符合儿童的熟谙”的办学宗旨，以“好民俗、好东谈主生”为智育课程规划，构建“五星智育”课程特色。

为进一步耕作和践行社会宗旨中枢价值不雅，阐发中华传统良习，丰富学生假期生涯，增强学生社会包袱感、革新精神和实验智力，学校依据“智育不息假，熟谙在路上”的理念，开展假期智育实验行为，作念好假期生涯的开荒和节日文化的传承。

比年来，学校假期智育实验行为截至丰硕，假期智育实验行为也成为学校智育服务的一大特色。

01. 童心向党，礼赞百年

2021年的暑假生涯，是在庆祝中国共产党成立100周年的喜庆敌视中开启的。百外春蕾小学2021年度暑假实验行为恰所以“童心向党，礼赞百年”为主题开展的。

一二三年龄同学们以“建党百年”为主题制作手抄报，陈赞党、赞好意思党、祝贺党；四五年龄同学阅读经典册本，如《红岩》《铁谈游击队》等，或不雅看一部红色主题电影、电视剧或节目，如《醒觉年代》《想象映照中国》等，或回来庆祝中国共产党成立一百周年大会，以上三项行为中选一项撰写一篇不雅后感，配建党百年主题插画。

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五年龄同学们也应用散逸时刻，以“爱国爱党”为主题，创作一幅纸浆手作画，三四年龄同学完成一块彩绘石头画。

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# 彩绘石头画作品 #

# 纸浆手作画作品 #

四（5）班远航中队棒棒糖小队庆祝建党百年行为视频

通过本次暑期实验行为，同学们加深了对党史的意志，厚植爱党、爱国、爱社会宗旨的情愫，立大志、明大德、成大才、担大任，奋力成为堪当民族回话重负的期间新东谈主！

02. 从小立志，争作念主东谈主

2021年寒假，为管待中国共产党百岁生辰，开荒少先队员建立对党、对故国、对东谈主民的朴素政事情愫和为共产宗旨奇迹而粗莽的高大想象，百外春蕾小学开展了以下寒假实验行为内容：

一至三年龄，围绕习近平总文书对少年儿童的潜入传话，如“从小学习立志，从小学习作念东谈主，从小学习创造”“从小学前锋，长大作念前锋”等等，制作手抄报，抒发从小听党话，跟党走的决心；

四至六年龄队员学习党史、新中国史、改革盛开史、社会宗旨发展史，从而进一步提高对党的默契和感悟。四年龄以“党史”为主题制作手抄报；五年龄以“新中国史”为主题制作手抄报；六年龄以“改革盛开史”或“社会宗旨发展史”为主题制作手抄报。

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03. 科学防疫，补救生命

（1）

“防疫自护www 91porn com，致意逆行者”

世界险峻，众志成城、共抗疫情。在历时两个多月的居家遮拦的那段日子，百外春蕾小学开展“防疫自护 致意前锋”智育行为，学校智育处、大队部按照“五星智育”课程安排，先后开展了“汇集礼节”和“致意前锋”的主题行为。

行为中，同学们通过拍摄抗疫宣传视频，让大众看到小学生们抗疫的仪态；通过制作一篇篇暖心的手抄报，宣传大众驯顺疫情的决心；有的还积极进入“红围巾云步履”，抒发爱国情愫。

一系列的主题实验行为，同学们懂得了只消科学的旗子才能指引咱们驯顺病魔，只消民族精神才能饱读吹咱们遗弃万难；懂得了“疫情挡不住春天的标识，困难挡不住规划的终了”；懂得了是英杰让病魔倒下，书写壮丽的诗篇，帮忙生命和故国的尊荣……

用本色步履践行初心折务，助力疫情防控，学生们的一份份爱心，彰昭彰驯顺疫情的但愿与力量。

（2）

感悟生命，提高价值

2020年暑假，为开荒学生渡过一个健康、文静、安全、成心的假期，百外春蕾小学以“防疫自护，补救生命”主题开展暑假实验行为。

一二年龄以“爱护生命，防护溺水”为主题制作手抄报，先容防溺水学问、溺水自救武艺、拍浮安全学问等；三四年龄以“补救生命，辨认毒品”为主题制作手抄报，先容探讨禁毒学问；五六年龄以“感悟生命，提高价值”为主题制作手抄报，以图文皆集的款式谈对生命的感悟；三四五年龄可选作念“我创造”手服务业。

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04. 品处事好意思，知生涯趣

为落实树德树东谈主根柢任务，将处事熟谙招引东谈主才培养全经过，百外春蕾小学智育处组织学生参与处事实验行为，开荒学生建立处事最光荣、处事最精好意思、处事最伟大、处事最标识的不雅念。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要亲自。”在假期期间，同学们纷纷变身处事小妙手：拖地、买菜、作念饭、洗碗、洗衣着……学校勉励孩子们掌持肤浅的处事技能，感受处事创造的价值，体验处事带来的乐趣，培养精好意思的处事民俗，真信得过正作念到智育不息假，处事不息假。

在龙岗区和深圳市举办的“生涯处事好意思”首届微视频评比行为中，同学们总结假期处事实验截至，奋勇参赛，学校共网罗200多个作品。

最终潘沛琪的《小鬼住持》获区一等奖、市二等奖，王想翰的《嗜好处事，从我作念起》获区一等奖、市一等奖。

潘沛琪同学-《小鬼住持》

王想翰同学-《嗜好处事，从我作念起》

百外春蕾小学还把垃圾分类的想想招引通俗生涯中，凭据该校暑假行为安排，孩子们开动了暑期垃圾分类的学习实验行为。

暑假期间，学校管乐队刻苦锻练，全心排演，在深圳大剧院为市民带来一场“饮用水源保护”主题的音乐会，音乐会反响很大，对饮用水资源的保护起到很好的宣传效应。

05. 亲子沐日，分享阳光

学校拓宽智育门道，搭建“家校共育”平台，教唆各班级家委应用假期组织开展“亲子沐日”行为，丰富了沐日生涯，增进家校探讨，建立同校友情，尽享家庭蔼然。

亲子5公里徒步，一谈与大当然亲密战斗。

读万卷书，行万里路，怀着激动和欢叫的热诚，孩子们向博罗龙河熟谙基地开赴。

在葛洪博物馆，孩子们意志了不少中草药，学到了灿艳的中医药文化，也学到了许多养生学问，获益匪浅。

2020年的第一天，四（4）班孩子们相聚在“亲子诗文诵读会”，以诗会友，用诵读的形貌管待新年。

时光流逝，岁月无声，千里淀下来的是与孩子一齐相伴的幸福和酣畅，温馨与蔼然。

06. 给与传统，滋补童心

（1）

尊老敬老，至意道喜

百外春蕾小学组织学生应用周末时刻进入了“感德故国”布吉调节院慰问行为，带着全校师生的爱与道喜，去慰问调节院的爷爷奶奶们，让孩子们阐发阳光从不惜啬在每个边缘，打欣忭怀去奉陪敬老院中的爷爷奶奶，在带给他们欣忭和道喜的同期，孩子们也懂得了服务社会，酣畅我方，热心老东谈主，百善之首。

（2）

年味春节，好意思好道喜

春节是中华英才最无际的传统节日。“年味春节”特色粘土手工创作，每一件作品都体现了孩子们的鸲鹆学舌。看，孩子们借用粘土手工创意作品，抒发了对新年好意思好的道喜！

# 特色粘土手服务品 #

（3）

“牛”转乾坤，爱满寰宇

生肖文化源于中国，领有两千多年的悠久历史，是中华英才历史长河中一颗灿艳美丽的明珠，具有遒劲的生命力。在2021年的牛年，为促进学生的艺术创作水平，提高学生的审好意思品位和审好意思智力，增强对当然和东谈主类社会的嗜好及包袱感，学校以“‘牛’转乾坤，爱满寰宇”为主题，开展可儿生肖作品展，孩子们的作品生龙活虎，充满爱意！

（4）

戏曲国学，校园怒放

“戏曲进校园”不仅能传承场地戏曲文化，引发学生对传统戏曲艺术的趣味爱好，提高同学们的艺术审好意思，培养有深厚文化底蕴、德智体好意思劳全面发展的成立者，而况对打造校园文化熟谙特色，提高文静校园创建水平，促进青少年的想想谈德成立具有艰苦的股东作用。

京剧是国学，学校应用假期开展京剧绘画行为，孩子们把我方心目中对戏曲的交融和期盼用画笔描绘出来，一幅幅充满童趣、充满幻想、充满活力的脸谱，呈目前大众目前。假期驱散后，学校好意思术社团举办“京剧绘画作品”展评，学校跳舞舞台社团编排京剧演唱节目，为学校“戏曲进校园，童心沐经典”暑期实验行为增添一谈标识的风光线。

# 学生京剧绘画作品 #

# 跳舞队传统戏曲饰演 #

吴奕璇同学-戏曲饰演

跳舞社团戏曲饰演

（5）

传统画作，经典呈现

# 仿青铜浮雕 #

动作民族精神、民族文化的传承器具，学校应用暑假开展了画图青铜浮雕作品创作，用艺术手法重铸青铜形象，用当代材质再现青铜特点，使学生在“玩味”中深刻体会青铜器物的纹饰特色和历史程度。

超轻粘土是这次青铜器物作品的主要材质，为了让学生切实体会到好意思术的创作乐趣，增强本色动手智力，培养空间立体想维，在创作经过中，当先让学生充分了解超轻粘土的优瑕玷和可塑性，掌持团、揉、拉、捏、搓、卷、压、插、接、贴、刻等技法。

让学生我方动手完成基本的青铜造型，教唆学生用吝惜具塑造出青铜纹饰，并进行细节措置。作品合座干燥成型后，名义用青铜花样艺术加工，终末呈现出青铜器物的特点。

# 手绘青花瓷盘 #

手绘青花瓷盘深受同学们的喜爱。同学们用东谈主物、动物、植物等纹饰装点画图的青花瓷盘，整洁标识，稳紧要方，给东谈主一种新显豁快、矜重把稳之感。同学们还尝试将水墨画艺术融入其中，处处体现了他们的绘画革新和艺术教学。

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百外春蕾小学

这一系列假期智育实验行为的开展

丰富了孩子的假期生涯

让孩子们渡过了一个个

“祥瑞、健康、活力、酣畅”的假期

开荒同学们在行为中

体会温馨亲情、

体验生涯乐趣、更多了解社会

增强革新精神和实验智力

使学生在实验中

受熟谙、长才干、扬浩气

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